¿La formación de los equipos directivos es suficiente para desempeñar prácticas eficaces de liderazgo pedagógico?
Monográfico con el título: “Dirección escolar y liderazgo en el ámbito iberoamericano”
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191668 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/191668 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9576/7970 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | liderazgo dirección administrativa director del centro grupo de trabajo escuela pública Andalucía |
| Sumario: | Monográfico con el título: “Dirección escolar y liderazgo en el ámbito iberoamericano” |
|---|