Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Pro Bueno, Antonio José de
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22939
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22939
https://ensciencias.uab.cat/article/view/v25-n3-pro-bueno
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:física
química
programa de estudios
investigación sobre programas de estudios
enseñanza secundaria
contenido de la educación
profesor
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
id ES_e73d69d0a5a5cd337d3089fff62313d3
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/22939
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSEEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasPro Bueno, Antonio José defísicaquímicaprograma de estudiosinvestigación sobre programas de estudiosenseñanza secundariacontenido de la educaciónprofesorLey Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)Resumen tomado de la publicaciónParte de un proyecto de investigación cuyo objetivo principal es dar respuesta a: ¿Qué diferencias hubo entre el perfil de actuación que planteaba el currículo LOGSE para el área de ciencias y el perfil de uso de la puesta en práctica en las aulas? Se exponen los resultados obtenidos en relación con los contenidos - conceptos, procedimientos y actitudes - y actividades de laboratorio que los profesores recogieron en las programaciones para enseñar física y química en educación secundaria obligatoria.Universidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Educación. Biblioteca; Calle Villadiego, s. n.; 09001 Burgos; Tel. +34947258079; Fax +34947258723; bubhum@ubu.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/22939https://ensciencias.uab.cat/article/view/v25-n3-pro-buenoreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2007, v. 25, n. 3 ; p. 367-386info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/229392026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
title Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
spellingShingle Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
Pro Bueno, Antonio José de
física
química
programa de estudios
investigación sobre programas de estudios
enseñanza secundaria
contenido de la educación
profesor
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
title_short Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
title_full Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
title_fullStr Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
title_full_unstemmed Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
title_sort Los contenidos de los proyectos curriculares de Física y Química en secundaria en la implantación de la Reforma LOGSE
dc.creator.none.fl_str_mv Pro Bueno, Antonio José de
author Pro Bueno, Antonio José de
author_facet Pro Bueno, Antonio José de
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv física
química
programa de estudios
investigación sobre programas de estudios
enseñanza secundaria
contenido de la educación
profesor
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
topic física
química
programa de estudios
investigación sobre programas de estudios
enseñanza secundaria
contenido de la educación
profesor
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
description Resumen tomado de la publicación
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/22939
https://ensciencias.uab.cat/article/view/v25-n3-pro-bueno
url http://hdl.handle.net/11162/22939
https://ensciencias.uab.cat/article/view/v25-n3-pro-bueno
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2007, v. 25, n. 3 ; p. 367-386
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422836871856128
score 15.301629

Similares en LA Referencia