Internet: ¿escuela de virtudes?
Argumentación sobre cómo los peligros que afectan a nuestros hijos en Internet pueden minimizarse si los acostumbramos a ejercitarse en la práctica de las virtudes cardinales. Observar el problema desde el otro lado de la pantalla, y pensar que la irrupción de estos nuevos medios nos otorgan nuevas...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Navarra |
| Repositorio: | Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dadun.unav.edu:10171/16112 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10171/16112 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Internet Virtudes Familia Ocio Comunicación |
| Sumario: | Argumentación sobre cómo los peligros que afectan a nuestros hijos en Internet pueden minimizarse si los acostumbramos a ejercitarse en la práctica de las virtudes cardinales. Observar el problema desde el otro lado de la pantalla, y pensar que la irrupción de estos nuevos medios nos otorgan nuevas oportunidades para inculcar a nuestros hijos la necesidad de vivir las virtudes. Internet puede ser una escuela de virtudes. |
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