Vivencias, visiones y propuestas del profesorado de Educación Primaria y Secundaria frente a la exclusión en la Región de Murcia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno Yus, María Ángeles
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/172348
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/172348
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza obligatoria
integración escolar
integración social
desigualdad social
eficacia del centro de enseñanza
grupo de alto riesgo
Murcia (Comunidad Autónoma)
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación