Lector performativo: Análisis comparativo de los WordToys Originales y los Góngora Wordtoys de Belén Gache
[ES] El presente trabajo se centra en el estudio del campo de la literatura digital concretamente en la literatura hipermedial, la literatura hipertextual y poesía digital. Se estudia y compara las obras de Belén Gache los WordToys Originales y Góngora WordToys analizando sus características formale...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/169587 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/169587 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Tesis y disertaciones académicas Universidad de Salamanca (España) Tesis Doctoral Academic dissertations Poesía digital Literatura digital Belén Gache WordToys 6301.09 Sociología de la Literatura |
| Resumo: | [ES] El presente trabajo se centra en el estudio del campo de la literatura digital concretamente en la literatura hipermedial, la literatura hipertextual y poesía digital. Se estudia y compara las obras de Belén Gache los WordToys Originales y Góngora WordToys analizando sus características formales, temáticas y tecnológicas. Y con el objetivo de examinar el papel de lector en ambas obras atendiendo a la interacción, participación. Para el final desarrollar la hipótesis del lector performativo como figura emergente en la literatura digital. |
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