Autopercepción de la eficacia de un cursosobre herramientas digitales para la docencia universitaria online durante la pandemia por COVID 19

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Marcano Lárez, Beatriz Elena, Pérez García, Álvaro, Sánchez Ramírez, José Manuel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/245027
Acceso en línea:	https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2151 https://hdl.handle.net/11162/245027
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza a distancia formación de profesores nuevas tecnologías enseñanza superior América Latina competencia digital COVID-19

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español y en inglés