Gasto público y de las familias en educación en España: diferencias entre centros públicos y concertados
Este trabajo realiza una estimación del gasto por alumno en educación infantil, primaria y secundaria de las administraciones públicas y las familias, en función de la titularidad del centro educativo. Se usan datos de 2007 de la Encuesta sobre Gasto de los Hogares en Educación y de la Estadística d...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/666145 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/666145 https://dx.doi.org/10.5477/cis/reis.147.121 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educational Inequalities Educational Policy Family School Relationship Government Spending Grant-Aided Private Schools Public Schools Educación Sociología |
| Sumario: | Este trabajo realiza una estimación del gasto por alumno en educación infantil, primaria y secundaria de las administraciones públicas y las familias, en función de la titularidad del centro educativo. Se usan datos de 2007 de la Encuesta sobre Gasto de los Hogares en Educación y de la Estadística del Gasto Público en Educación. El gasto público anual por estudiante matriculado en centros concertados fue un 49,9% respecto al gasto en centros públicos. El gasto anual de las familias en centros públicos fue un 38,7% del gasto en centros concertados. El gasto total por estudiante en centros concertados constituyó el 66,9% del gasto en centros públicos. La escolarización en centros concertados supone una reducción del gasto público, así como el trasvase de parte de los costes educativos a las familias. |
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