Aprender educando: Experiencia ApS de promoción de la salud oral integrada en una asignatura. Proyecto piloto

Después de dos años desarrollando la metodología ApS, este proyecto estaba propuesto con la intención de integrar esta metodología en una asignatura de 5º curso del Grado de Odontología. Varios alumnos de la asignatura participaron en el proyecto, pero ante su bajo número se brindó la oportunidad al...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Iniesta Albentosa, Margarita Isabel, Jiménez de la Hoz, María del Carmen, Alonso Álvarez, Bettina María, Hidalgo Arroquia, Juan José, Figuero Ruiz, Elena, Arriba De La Fuente, Lorenzo De, Garcillán Izquierdo, María Del Rosario, Herrera González, David, Sanz Alonso, Mariano, Tanarro Colodrón, David, Mateos Moreno, María Victoria, Lamas Oliveira, Marta, Lenguas Silva, Ana Leticia, García Vicent, Germán, Agudo García, María Ángeles, Robaina Tadeo, María Teresa, Darwish Mateos, Leyla, Deza Calzadilla, Anett Michelly, López Muñóz, María, Vargas Labraña, Javiera
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/73658
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/73658
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ApS
Aprendizaje servicio
Service learning
Odontología preventiva
Periodoncia
3213.13 Ortodoncia-Estomatología
Descripción
Sumario:Después de dos años desarrollando la metodología ApS, este proyecto estaba propuesto con la intención de integrar esta metodología en una asignatura de 5º curso del Grado de Odontología. Varios alumnos de la asignatura participaron en el proyecto, pero ante su bajo número se brindó la oportunidad al resto de cursos, para todos aquellos estudiantes que quisieran participar de forma voluntaria. Los objetivos propuestos en el proyecto fueron alcanzados con entera satisfacción.

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