La escuela rural en la II República: luces y sombras
A comienzos del siglo XX, la educación y la cultura en España presentan un escenario desolador: elevadas tasas de analfabetismo, que afectan fundamentalmente al sexo femenino y a los entornos rurales. Además, la mayoría de la población sigue viviendo en el campo, alejada de la cultura urbana, y dedi...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:082020 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/082020 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | segunda república española reforma educativa analfabetismo escuela rural |
| Sumario: | A comienzos del siglo XX, la educación y la cultura en España presentan un escenario desolador: elevadas tasas de analfabetismo, que afectan fundamentalmente al sexo femenino y a los entornos rurales. Además, la mayoría de la población sigue viviendo en el campo, alejada de la cultura urbana, y dedicándose a la agricultura y la ganadería. La Segunda República (1931-1936) supondrá una revolución en muchos ámbitos: político, militar, económico, religioso y educativo. La reforma educativa republicana acercará la cultura al campo, a través de un mayor presupuesto para formar a los maestros y para construir escuelas rurales. |
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