Autodeterminación y orientación profesional: propuesta de intervención "Mi Proyecto de Vida"
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/150179 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/150179 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autodeterminación Orientación profesional Proyecto profesional y vital Adolescentes Self-Determination Career guidance Career and vital plan Teenagers 6111.03 Desarrollo de la Personalidad 5802 Organización y Planificación de la Educación 5803.02 Preparación de Profesores 5801.07 Métodos Pedagógicos 6114.05 Resolución de Conflictos |
| Sumario: | Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022 |
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