Habilidades psicolingüísticas del alumnado inmigrante

Título, resumen, palabras clave en español e ingles

Detalles Bibliográficos
Autores: Godoy Merino, María José, Moreno Manso, Juan Manuel, Suárez Muñoz, Ángel, García-Baamonde Sánchez, María Elena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/221104
Acceso en línea:http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/103.pdf
https://hdl.handle.net/11162/221104
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
aptitud lingüística
inmigración
escolarización
competencia comunicativa
intervención
Descripción
Sumario:Título, resumen, palabras clave en español e ingles