El Curriculum en el centro educativo

La planificación, realización y análisis de la práctica educativa exige al profesorado la toma de un gran número de decisiones, de cuya fundamentación y coherencia depende, en buena parte, la calidad de la enseñanza que se imparte en los centros educativos. Este libro pretende ser un instrumento que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mauri, Teresa, Solé, Isabel, Carmen, Lluís M. del, Zabala, Antoni
Tipo de recurso: libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1993
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/174295
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/174295
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Currículums (Ensenyament)
Descripción
Sumario:La planificación, realización y análisis de la práctica educativa exige al profesorado la toma de un gran número de decisiones, de cuya fundamentación y coherencia depende, en buena parte, la calidad de la enseñanza que se imparte en los centros educativos. Este libro pretende ser un instrumento que ayude a los profesores, profesoras y equipos a llevar a cabo las tareas mencionadas que, en el contexto de una Reforma educativa, añaden a su complejidad habirualla necesidad de familiarizarse con unos nuevos planteamientos acerca del curriculum y su desarrollo en los centros.