Ocho razones para fomentar el aula naturaleza desde la Educación Física

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Sáez Padilla, Jesús, Tornero Quiñones, Inmaculada, Sierra Robles, Ángela
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/145143
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/145143
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación física
actividades al aire libre
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spelling Ocho razones para fomentar el aula naturaleza desde la Educación FísicaCuadernos de pedagogíaSáez Padilla, JesúsTornero Quiñones, InmaculadaSierra Robles, Ángelaeducación físicaactividades al aire libreprograma de estudiosResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: “La Educación Física en la naturaleza”La naturaleza es el lugar ideal para educar de manera integral desde diferentes áreas de conocimiento. La Educación Física tiene una oportunidad única para hacerlo mediante el bloque de contenidos "Actividades en el medio natural”. El desarrollo de competencias ligadas al acceso y permanencia en la naturaleza facilita la formación de personas comprometidas con un desarrollo sostenible.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/145143reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2017, n. 479, junio ; p. 48-51info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1451432026-05-28T18:21:31Z
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