Expresión corporal y educación emocional en alumnos de 3º de educación primaria
El presente artículo responde a un trabajo de innovación educativa que pretende indagar en el mundo emocional del alumno de primaria desde la perspectiva de la Educación Física, concretamente desde la Expresión Corporal. Este estudio se realizó durante el curso académico 2009-2010, con el objeto de...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/59643 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/59643 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Expresión Corporal Educación emocional Conciencia emocional Regulación emocional Educación primaria Educación física Body Language Emotional education Emotional awareness Emotional regulation Primary school Physical education Langage du corps Éducation affective Conscience émotionnelle Régulation émotionnelle Éducation primaire Éducación physique |
| Sumario: | El presente artículo responde a un trabajo de innovación educativa que pretende indagar en el mundo emocional del alumno de primaria desde la perspectiva de la Educación Física, concretamente desde la Expresión Corporal. Este estudio se realizó durante el curso académico 2009-2010, con el objeto de profundizar en la realidad emocional de un grupo de niños de tercero de educación primaria al experimentar un programa de Expresión Corporal centrado en el desarrollo de dos competencias emocionales, conciencia emocional y regulación emocional y, en consecuencia, conocer la influencia del programa en dichas competencias. |
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