Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener mayor visibilidad e impacto
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4040 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/4040 http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i17/06._AA_vol39_n3_sept_2011 |
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Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener mayor visibilidad e impactoAula abiertaRobinson García, NicolásDelgado López-Cózar, EmilioTorres Salinas, Danielinvestigación sobre literatura científicadifusión de la informaciónpublicación periódicaevaluaciónvaloracióninfluenciaanálisis de contenidoanálisis estadísticoInternetWeb 2.0Resumen tomado de la publicaciónLa comunicación científica está experimentando en las últimas décadas grandes cambios. La consolidación del movimiento de Acceso Abierto y la aparición de herramientas derivadas de la Web 2.0 son buena muestra de ello. A pesar de su irrupción en el mundo científico, existe un desconocimiento generalizado del uso de estas herramientas, las causas que explican su aparición y necesidad, y los beneficios que se derivan de ellos. En este trabajo se da una visión general del movimiento del Acceso Abierto, la Ciencia 2.0 y se sugieren posibles formas de utilizarse para obtener una mayor visibilidad e impacto de las publicaciones científicas.Universidad de Oviedo. Facultad de Formación del Profesorado y Educación; Calle Aniceto Sela, s. n.; 33005 Oviedo; Tel. +34985103215; Fax +34985103214; buoccee@uniovi.esESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/4040http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i17/06._AA_vol39_n3_sept_2011reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula abierta. 2011, v. 39, n. 3 ; p. 41-50info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/40402026-05-28T18:21:31Z |
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