Asamblea digital
El objetivo principal del presente artículo consiste en explicar la importancia y las ventajas de la asamblea digital en la etapa de Educación Infantil. Comenzaremos exponiendo algunos de los aspectos teóricos más relevantes en relación a la asamblea como rutina en el aula, su efecto positivo sobre...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:264511 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/264511 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Assembly ICT Early childhood education Interactive Asamblea TIC Educación infantil Interactivo |
| Resumo: | El objetivo principal del presente artículo consiste en explicar la importancia y las ventajas de la asamblea digital en la etapa de Educación Infantil. Comenzaremos exponiendo algunos de los aspectos teóricos más relevantes en relación a la asamblea como rutina en el aula, su efecto positivo sobre el proceso de enseñanzaaprendizaje, las ventajas del uso de las TIC como medio durante el transcurso de la asamblea, además del rol que desempeñan en ella el alumnado y el docente, haciendo hincapié en la formación de este último en las nuevas tecnologías. En segundo, se describirá con mayor detalle el panel de la asamblea digital empleado en el aula de Educación Infantil, explicando cada uno de sus elementos, así como las tareas que se realizan en referencia a cada uno de ellos. En tercer lugar, se llevará a cabo una sencilla investigación que nos permitirá conocer el formato preferido por el alumnado. Por último, analizaremos sus opiniones mediante un sencillo y visual cuestionario. |
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