Nuevas narrativas en televisión: La Realidad Aumentada en los telediarios de Antena 3
innovación tecnológica se alía con las nuevas narrativas periodísticas en un contexto de amplia oferta informativa, dondelos medios buscan diferenciarse y generar una mayor interactividad hacia sus audiencias. Esta investigación analiza el uso de la Realidad Aumentada (RA) como herramienta informati...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/73938 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/73938 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | realidad aumentada televisión Telediario innovación periodística comunicación interactiva |
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Nuevas narrativas en televisión: La Realidad Aumentada en los telediarios de Antena 3Azkunaga García, LeireGastaca Egusquiza, IgnacioEguskiza Sesumaga, Leyrerealidad aumentadatelevisiónTelediarioinnovación periodísticacomunicación interactivainnovación tecnológica se alía con las nuevas narrativas periodísticas en un contexto de amplia oferta informativa, dondelos medios buscan diferenciarse y generar una mayor interactividad hacia sus audiencias. Esta investigación analiza el uso de la Realidad Aumentada (RA) como herramienta informativa en los telediarios de Antena 3, entre enero y abril de 2019. La cadena española de televisión es pionera en implantar esta tecnología de visualización que recrea situaciones inmersivas superponiendo la realidad física a otras virtuales. El propósito es identificar las temáticas más susceptibles a la utilización de la RA, así como su forma, interactividad y funciones. Con un claro propósito informativo, este recurso se asocia principalmente a noticias de interés general con cierta previsión o perdurabilidad en el tiempo. Además, se esbozan los principales rasgos de una innovadora escenografía envolvente que promueve un mayor acercamiento entre presentador/ay espectadores, favoreciendo la comprensión y asimilación de las informaciones.Universidad de Piura202520252019info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10810/73938reponame:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigacióninstname:Universidad del País VascoEspañolhttps://revistadecomunicacion.com/article/view/1280info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Esta obra está publicada bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.oai:addi.ehu.eus:10810/739382026-06-18T09:23:17Z |
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