Erranaldiko elementuen ordena euskaraz: Lehen Hezkuntzako irakasle-gaiek zer hobetsi duten eta zergatik
1. SARRERA: IKERKETAREN MARKOA Euskarak azken mende erdian (1965-2015) aukera izan du esparru formal batzuetan erabilia izaten hasteko eta horrenbertzez eremu horietan garatzeko, lehenago ez baitu inoiz ere izan hartarako egokiera erosorik batere. Azken urte hauetan, horrela, eskarmentu polita izan...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Maia Larretxea, Julian |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Fecha de publicación: | 2017 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad del País Vasco |
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| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
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| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/47591 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/47591
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| Access Level: | acceso abierto |
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