El ambiente como recurso educativo para los años 90
Se reflexiona sobre la importancia de la educación ambiental como recurso social para la innovación educativa e los próximos años. Se caracteriza la educación ambiental, sus aportaciones a los sistemas educativos, se presentan los planes de la Unesco en educación ambiental para los años 90 y se esbo...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1990 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/6610 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/6610 http://www.raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/70299/86497 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación ambiental innovación pedagógica protección del medio ambiente |
| Sumario: | Se reflexiona sobre la importancia de la educación ambiental como recurso social para la innovación educativa e los próximos años. Se caracteriza la educación ambiental, sus aportaciones a los sistemas educativos, se presentan los planes de la Unesco en educación ambiental para los años 90 y se esbozan algunas conclusiones acerca del desarrollo futuro de esta disciplina en los próximos años. |
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