Enseñanza y religión : la fórmula confesional II
Se enmarca la confesión religiosa en varios grados de confesionalidad escolar, según se trate del profesorado de la doctrina impartida o del alumnado que la acoge y se relaciona con la enseñanza religiosa en los centros de enseñanza públicos. Se concluye con el planteamiento de que la propia confesi...
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| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/33830 |
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Enseñanza y religión : la fórmula confesional IIComunidad educativaCorzo Toral, José Luisafiliación religiosaeducación religiosaSe enmarca la confesión religiosa en varios grados de confesionalidad escolar, según se trate del profesorado de la doctrina impartida o del alumnado que la acoge y se relaciona con la enseñanza religiosa en los centros de enseñanza públicos. Se concluye con el planteamiento de que la propia confesionalidad católica es la de debe favorecer fórmulas educativas más interconfesionales..ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33830reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunidad educativa. 1999, n. 261, junio ; p. 4-5info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/338302026-05-28T18:21:31Z |
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