Inclusió d'un alumne amb trastorn de l'espectre autista a un Institut d’Educació Secundària

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Blázquez Reyes, Lídia, Hermoso Lendínez, Purificación, Sistach Triola, Sílvia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/108679
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/108679
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración escolar
educación especial
autismo
programa de estudios
actitud
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación