El perfil profesional y las necesidades de formación del profesor que atiende a los alumnos con discapacidad intelectual en la formación laboral
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/118247 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/118247 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18588/18091 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores formación profesional iniciación profesional integración perfil profesional discapacidad intelectual |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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