Cantinela infantil y rimas en el teatro de Federico García Lorca
Se estudia en este trabajo la cantinela infantil en el teatro de Federico García Lorca. El artículo muestra la importancia de ciertos recursos de repetición entre los que la rima se revela como procedimiento rítmico unifi cador de la heterometría y del aparente sinsentido. Puede hablarse, por lo tan...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/139918 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11441/139918 https://doi.org/10.5944/rhythmica.32389 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | cantinela infantil rima hilada teatro Federico García Lorca |
| Resumo: | Se estudia en este trabajo la cantinela infantil en el teatro de Federico García Lorca. El artículo muestra la importancia de ciertos recursos de repetición entre los que la rima se revela como procedimiento rítmico unifi cador de la heterometría y del aparente sinsentido. Puede hablarse, por lo tanto, de rima hilada, creadora y generatriz del sentido poemático. |
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