Integración de las tecnologías de la educación y comunicación : estudio evaluativo en la escuela rural andaluza (España)

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Raso Sánchez, Francisco, Aznar Díaz, Inmaculada, Cáceres Reche, María del Pilar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/125009
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/125009
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Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escuela rural
nuevas tecnologías
formación de profesores
Andalucía
investigación educativa
Descripción
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