Elaboración de modelo para demostración del funcionamiento de bulones

Memoria ID-057. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.

Detalles Bibliográficos
Autores: Nespereira Jato, José, Fernández Macarro, Begoña, Yenes Ortega, Mariano, Alonso Llamas, J. Ángel
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/124664
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/124664
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Memoria de innovación docente
Memorias
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spelling Elaboración de modelo para demostración del funcionamiento de bulonesNespereira Jato, JoséFernández Macarro, BegoñaYenes Ortega, MarianoAlonso Llamas, J. ÁngelMemoria de innovación docenteMemoriasMemoria ID-057. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.El proyecto ejecutado se incluye en la línea de actuación “Incorporación de recursos para actividades prácticas”. Adicionalmente contribuirá a la implantación de metodologías activas enseñanza‐aprendizaje con las que se facilita la adquisición de competencias. Se ha elaborado un modelo de laboratorio que permitirá a los alumnos de los grados en Ingeniería Civil y Arquitectura Técnica visualizar la forma de trabajo de los bulones en las obras subterráneas. Los bulones son barras de acero con diámetros habituales entre 20 y 40 mm y longitudes que normalmente oscilan entre 3 y 6 m, que se introducen en perforaciones previas y se fijan a las paredes de la perforación mediante resina, cemento o simplemente por fricción mediante inflado a presión. Los bulones evitan la descompresión del macizo, impidiendo deslizamientos y caída de cuñas y bloques. Cuando se colocan de forma sistemática (espaciados regularmente), unen y confinan el terreno del entorno de la excavación, de modo que los propios bloques de roca fracturada forman un anillo resistente que va a constituir el principal elemento de sostenimiento de la obra subterránea. El objetivo principal de este proyecto ha sido la elaboración de un modelo de laboratorio que permita a los alumnos de los grados en Ingeniería Civil y Arquitectura Técnica visualizar la forma de trabajo de los bulones en las obras subterráneas.Monterrubio Pérez, Serafín201420142013info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/124664reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1246642026-06-07T06:28:51Z
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