Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil
El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: La televisión y sus nuevas expresiones
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Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvilComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónMéndiz Noguero, AlfonsoAguilera Moyano, Miguel deBorges Rey, Eddytelevisiónestudiante universitario de primer cicloactitudcambio tecnológicoEl artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: La televisión y sus nuevas expresionesVer la televisión ha sido y es una prática cultural frecuente y muy extendida entre la población que parecía además definitivamente asentada. Sin embargo, la televisión, como la mayoría de las industrias culturales, conoce hoy transformaciones de gran envergadura. Entre las razones que contribuyen a explicar los cambios en nuestras formas de comunicar cabe destacar la notable progresión en las competencias adquiridas por la población, que utilizan las tecnologías no solo para interpretar contenidos, sino para expresarse, produciendo mensajes. En esos conocimientos se han apoyado ciertas industrias, en especial, las de índole tecnológica, que buscan la creación de dispositivos que engloben las funciones habituales de muchos artefactos técnicos, de forma que puedan usarse -estáticamente o en movilidad- en cualquier escenario de la vida cotidiana. La investigación a la que se refiere este artículo tiene como objetivo evaluar 'la experiencia' de consumir televisión en el móvil por parte de un colectivo de jóvenes universitarios, analizar qué tendencias sigue el fenómeno de televisión móvil, sus percepciones, valoración, ventajas e inconvenientes que encuentran.Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15, 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87289reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2011, v. XVIII, n. 36, marzo ; p. 77-85info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/872892026-05-28T18:21:31Z |
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