Artes visuales y tecnología digital como instrumentos de innovación en la educación escolar

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Levy, Denize Piccolotto Carvalho
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2013
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/142985
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/142985
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/3/3.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:tecnología de la educación
nuevas tecnologías
bellas artes
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spelling Artes visuales y tecnología digital como instrumentos de innovación en la educación escolarCampus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativaLevy, Denize Piccolotto Carvalhotecnología de la educaciónnuevas tecnologíasbellas artesmedios audiovisualesResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe presenta un estudio sobre el uso de la tecnología digital centrada en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La investigación se realizó con alumnos de educación primaria de la Escuela Municipal Maestro Pablo Gracia en Manaus y se pretendía analizar la metodología utilizada por el profesor de Arte y el empleo de las tecnologías digitales en el aula. Los resultados muestran que las tecnologías digitales requieren un cambio en las escuelas, además el desarrollo de las tecnologías audiovisuales también plantean nuevas maneras de hacer y enseñar arteESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/142985http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/3/3.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2013, vol. II, n. 2 ; p. 46-52info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1429852026-05-28T18:21:31Z
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