Programación didáctica para historia de la filosofía (2º de bachillerato)
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/246138 |
| Acceso en línea: | https://gredos.usal.es/handle/10366/150292 https://hdl.handle.net/11162/246138 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | desarrollo de programas de estudios enseñanza secundaria historia de la filosofía innovación pedagógica legislación educativa medios de enseñanza unidad didáctica bachillerato |
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Programación didáctica para historia de la filosofía (2º de bachillerato)Grasa Merino, Rafaeldesarrollo de programas de estudiosenseñanza secundariahistoria de la filosofíainnovación pedagógicalegislación educativamedios de enseñanzaunidad didácticabachilleratoResumen basado en el de la publicaciónEl documento contiene anexos paginados de manera independiente (p. 1-97)Se planifica una programación para segundo de bachillerato de la asignatura de Historia de la Filosofía. En ella se detallan todos los contenidos que pide la legislación, se proponen tareas innovadoras, así como una reflexión inicial acerca del significado de la programación.ESPHernández Marcelo, JimmyUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación2022info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://gredos.usal.es/handle/10366/150292https://hdl.handle.net/11162/246138reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2461382026-05-28T18:21:31Z |
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