El Complemento Indirecto (CI). Pares mínimos, elección de análisis y secuencias breves
Una reflexión en torno al CI y sus características, a partir de diversos ejercicios gramaticales destinados a su trabajo en el aula.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:259579 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/259579 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/regroc.67 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Complemento indirecto Pares mínimos ESO Bachillerato Indirect complement Minium pairs Baccalaureate Complement indirecte Parells mínims Batxillerat |
| Sumario: | Una reflexión en torno al CI y sus características, a partir de diversos ejercicios gramaticales destinados a su trabajo en el aula. |
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