Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas

Este manual está pensado para que sea una herramienta útil para todos aquellos profesionales que trabajan en el ámbito educativo, social y sanitario que realizan sesiones de estimulación cognitiva en centros de día, unidades de rehabilitación, centros ocupacionales, asociaciones de personas con difi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Medina Gómez, Mª Begoña, Sáiz Vázquez, Olalla
Tipo de recurso: libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Burgos (UBU)
Repositorio:Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
OAI Identifier:oai:riubu.ubu.es:10259/10737
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10259/10737
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estimulación cognitiva
Neurorrehabilitación
Funciones cognitivas
Rehabilitación neuropsicológica
Daño cerebral
Transtornos cognitivos
Actividades terapéuticas
Personas con trastornos cognitivos-Rehabilitación
Estimulación cerebral
Cognition disorders-Patients-Rehabilitation
Brain stimulation
id ES_e1dfe1a8bbc27ec1db7a1d159b14f8d2
oai_identifier_str oai:riubu.ubu.es:10259/10737
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivasMedina Gómez, Mª BegoñaSáiz Vázquez, OlallaEstimulación cognitivaNeurorrehabilitaciónFunciones cognitivasRehabilitación neuropsicológicaDaño cerebralTranstornos cognitivosActividades terapéuticasPersonas con trastornos cognitivos-RehabilitaciónEstimulación cerebralCognition disorders-Patients-RehabilitationBrain stimulationEste manual está pensado para que sea una herramienta útil para todos aquellos profesionales que trabajan en el ámbito educativo, social y sanitario que realizan sesiones de estimulación cognitiva en centros de día, unidades de rehabilitación, centros ocupacionales, asociaciones de personas con dificultades cognitivas, residencias de mayores y otros recursos asistenciales. El principal objetivo es ofrecer un conjunto de actividades diseñadas para facilitar el desarrollo, mantenimiento y recuperación de funciones cognitivas, dirigidas especialmente a personas mayores, pacientes con daño cerebral o problemas de salud mental, individuos con trastornos del neurodesarrollo, especialmente jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, y otros colectivos vulnerables. Su enfoque práctico, inclusivo y basado en la evidencia científica garantiza una aplicación eficaz en contextos de estimulación y rehabilitación. Este manual no solo potencia la estimulación cognitiva, sino que también fortalece la interacción social, la autoestima y la motivación de los participantes. Se presentan más de 200 fichas de actividades, cada una incluye información sobre la función cognitiva que se trabaja principalmente, la modalidad de aplicación (individual o grupal), las instrucciones para su realización, los materiales, los recursos requeridos y se proponen distintos niveles de dificultad ajustables según las necesidades del usuario. Las actividades están agrupadas en siete bloques, abordando las funciones cognitivas clave en la intervención neuropsicológica: En el bloque de atención, se incluyen ejercicios de sopas de letras, laberintos y tareas de discriminación visual que refuerzan la concentración y la atención selectiva. En el de la memoria, se trabaja la episódica, la semántica y la de trabajo mediante dinámicas como reminiscencia, asociaciones y estrategias de recuerdo. En el de lenguaje, se proponen actividades para mejorar la expresión y comprensión oral y escrita. En el de funciones ejecutivas, se incluyen ejercicios orientados a la planificación, resolución de problemas y toma de decisiones. En el de la percepción, se plantean actividades para identificar, discriminar y clasificar estímulos sensoriales diversos. En el de praxias, se proponen tareas de coordinación motora y actividades que implican planificación y ejecución de gestos o movimientos simple o complejos, que el usuario debe realizar a la orden o por imitación, con objeto o sin objeto. Y, por último, se plantean actividades para cerrar y evaluar la sesión. Su diseño permite una fácil integración en sesiones terapéuticas, educativas o de ocio, adaptándose a diversos entornos profesionales. Este manual no es simplemente una recopilación de ejercicios, sino una guía estructurada de intervención cognitiva, que permite a los profesionales personalizar cada actividad en función del contexto y las características individuales de los usuarios. Su diseño facilita su aplicación en programas terapéuticos, educativos y recreativos, adaptándose tanto a sesiones individuales como grupales.Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional202520252025info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10259/10737reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)instname:Universidad de Burgos (UBU)Españolhttps://doi.org/10.36443/9791387585129Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:riubu.ubu.es:10259/107372026-05-28T07:56:11Z
dc.title.none.fl_str_mv Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
title Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
spellingShingle Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
Medina Gómez, Mª Begoña
Estimulación cognitiva
Neurorrehabilitación
Funciones cognitivas
Rehabilitación neuropsicológica
Daño cerebral
Transtornos cognitivos
Actividades terapéuticas
Personas con trastornos cognitivos-Rehabilitación
Estimulación cerebral
Cognition disorders-Patients-Rehabilitation
Brain stimulation
title_short Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
title_full Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
title_fullStr Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
title_full_unstemmed Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
title_sort Pon a trabajar tus neuronas: manual de actividades cognitivas
dc.creator.none.fl_str_mv Medina Gómez, Mª Begoña
Sáiz Vázquez, Olalla
author Medina Gómez, Mª Begoña
author_facet Medina Gómez, Mª Begoña
Sáiz Vázquez, Olalla
author_role author
author2 Sáiz Vázquez, Olalla
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Estimulación cognitiva
Neurorrehabilitación
Funciones cognitivas
Rehabilitación neuropsicológica
Daño cerebral
Transtornos cognitivos
Actividades terapéuticas
Personas con trastornos cognitivos-Rehabilitación
Estimulación cerebral
Cognition disorders-Patients-Rehabilitation
Brain stimulation
topic Estimulación cognitiva
Neurorrehabilitación
Funciones cognitivas
Rehabilitación neuropsicológica
Daño cerebral
Transtornos cognitivos
Actividades terapéuticas
Personas con trastornos cognitivos-Rehabilitación
Estimulación cerebral
Cognition disorders-Patients-Rehabilitation
Brain stimulation
description Este manual está pensado para que sea una herramienta útil para todos aquellos profesionales que trabajan en el ámbito educativo, social y sanitario que realizan sesiones de estimulación cognitiva en centros de día, unidades de rehabilitación, centros ocupacionales, asociaciones de personas con dificultades cognitivas, residencias de mayores y otros recursos asistenciales. El principal objetivo es ofrecer un conjunto de actividades diseñadas para facilitar el desarrollo, mantenimiento y recuperación de funciones cognitivas, dirigidas especialmente a personas mayores, pacientes con daño cerebral o problemas de salud mental, individuos con trastornos del neurodesarrollo, especialmente jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, y otros colectivos vulnerables. Su enfoque práctico, inclusivo y basado en la evidencia científica garantiza una aplicación eficaz en contextos de estimulación y rehabilitación. Este manual no solo potencia la estimulación cognitiva, sino que también fortalece la interacción social, la autoestima y la motivación de los participantes. Se presentan más de 200 fichas de actividades, cada una incluye información sobre la función cognitiva que se trabaja principalmente, la modalidad de aplicación (individual o grupal), las instrucciones para su realización, los materiales, los recursos requeridos y se proponen distintos niveles de dificultad ajustables según las necesidades del usuario. Las actividades están agrupadas en siete bloques, abordando las funciones cognitivas clave en la intervención neuropsicológica: En el bloque de atención, se incluyen ejercicios de sopas de letras, laberintos y tareas de discriminación visual que refuerzan la concentración y la atención selectiva. En el de la memoria, se trabaja la episódica, la semántica y la de trabajo mediante dinámicas como reminiscencia, asociaciones y estrategias de recuerdo. En el de lenguaje, se proponen actividades para mejorar la expresión y comprensión oral y escrita. En el de funciones ejecutivas, se incluyen ejercicios orientados a la planificación, resolución de problemas y toma de decisiones. En el de la percepción, se plantean actividades para identificar, discriminar y clasificar estímulos sensoriales diversos. En el de praxias, se proponen tareas de coordinación motora y actividades que implican planificación y ejecución de gestos o movimientos simple o complejos, que el usuario debe realizar a la orden o por imitación, con objeto o sin objeto. Y, por último, se plantean actividades para cerrar y evaluar la sesión. Su diseño permite una fácil integración en sesiones terapéuticas, educativas o de ocio, adaptándose a diversos entornos profesionales. Este manual no es simplemente una recopilación de ejercicios, sino una guía estructurada de intervención cognitiva, que permite a los profesionales personalizar cada actividad en función del contexto y las características individuales de los usuarios. Su diseño facilita su aplicación en programas terapéuticos, educativos y recreativos, adaptándose tanto a sesiones individuales como grupales.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025
2025
2025
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10259/10737
url https://hdl.handle.net/10259/10737
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv https://doi.org/10.36443/9791387585129
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
instname:Universidad de Burgos (UBU)
instname_str Universidad de Burgos (UBU)
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
collection Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422334261067776
score 15.81155

Similares en LA Referencia