El aprendizaje cooperativo : una experiencia en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros
Se habla del proyecto llevado a cabo en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros sobre la potenciación del aprendizaje cooperativo. Se exponen las principales características del proyecto, la metodología y las actividades llevadas a cabo para conseguir que los alumnos aprendan a trabajar juntos...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/3323 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/3323 http://aragoneduca.museopedagogicodearagon.com/download.php?file=magazine_4_05_elaprendizajecooperativo.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | aprendizaje en grupo estrategia de aprendizaje cooperación trabajo en equipo |
| Sumario: | Se habla del proyecto llevado a cabo en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros sobre la potenciación del aprendizaje cooperativo. Se exponen las principales características del proyecto, la metodología y las actividades llevadas a cabo para conseguir que los alumnos aprendan a trabajar juntos, aprovechando las potencialidades e intereses de cada uno, y desarrollando las competencias comunicativas, de autoaprendizaje, de cooperación y de habilidades sociales. |
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