Hospital del Libro : experiencia didáctica sobre animación a la lectura
Se relata una experiencia de animación a la lectura realizada en la biblioteca del CEIP Punta Brava del Puerto de La Cruz en Tenerife. La idea de esta experiencia surge debido al mal estado en que se encuentran algunos libros. ¿Cómo unir este trabajo a la animación a la lectura? arreglar... o ¿curar...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/196623 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/196623 https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-oroval-9/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | libro biblioteca escolar método de proyectos afición a la lectura |
| Sumario: | Se relata una experiencia de animación a la lectura realizada en la biblioteca del CEIP Punta Brava del Puerto de La Cruz en Tenerife. La idea de esta experiencia surge debido al mal estado en que se encuentran algunos libros. ¿Cómo unir este trabajo a la animación a la lectura? arreglar... o ¿curar?. De ahí nació la idea del “Hospital del Libro”: tenemos unos libros que estan “malitos” y hay que curarlos. La finalidad no solo es la de curar los libros estropeados sino que el alumnado intervenga activamente, conociendo los distintos elementos en que está formado un libro, ampliando su vocabulario, confeccionando fichas bibliográficas de manera lúdica y manejando los libros de manera adecuada. |
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