Optimización de recursos durante los estadios iniciales del aprendizaje de español por niños inmigrantes en la escuela
Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'
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| Publication Date: | 2004 |
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Optimización de recursos durante los estadios iniciales del aprendizaje de español por niños inmigrantes en la escuelaBiblioteca virtual redELEGarcía Mata, Jorgelengua españolalenguas extranjerasinmigranteescolarizaciónformación de profesoresMálagaTítulo del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'Se explora la situación general en la que se halla la atención a niños inmigrantes en materia de enseñanza-aprendizaje de español en algunos centros escolares de Málaga. Se pone de manifiesto la necesidad de abordar la labor de apoyo a la adptación lingüística por medio de acciones específicas, orientadas a equipar al niño inmigrante con los instrumentos esenciales para sobrevivir comunicativamente en el entorno escolar. Se sugieren soluciones y se proponen los principios de diseño para un proceso de concienciación y entrenamiento de futuros maestros de español para niños inmigrantes.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80944http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2004_ESP_09_CongresoASELE_13/Comunicaciones/2004_ESP_09_28Garcia_Mata.pdf?documentId=0901e72b80e486a2reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBiblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, septiembre ; p. 316-326info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/809442026-05-28T18:21:31Z |
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