Talleres prácticos aplicados a las Ciencias Sociales : una propuesta para abordar la enseñanza de la historia en el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria

He querido dedicar mi trabajo a la importancia de las actividades prácticas dentro de la enseñanza de la historia. Con él hago una primera aproximación a la idea de incorporar talleres prácticos a la asignatura de historia durante el primer curso de ESO. Propongo estos talleres como un posible compl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cuervo Moreno, Marina
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/122958
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/122958
http://eprints.ucm.es/33243/1/TFM_MarinaCuervo_Def.-1.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:historia
enseñanza secundaria
taller escolar
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