Influencia de la estética dental en laautoestima en adultos del centro de educación permanente del Polígono Sur
Antecedentes: La autoestima es una característica estable que suele mantenerse desde la adolescencia hasta la edad adulta. Las personas que tienen una alta autoestima están mentalmente preparadas para afrontar diferentes desafíos en sus vidas con mucha seguridad. en este caso se evaluará si los alum...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/183572 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/183572 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autoestima Impacto psicosocial PIDAQ Escala de autoestima de Rosenberg Estética dental Self-esteem Psychosocial impact Rosenberg self-esteem scale Dental aesthetics |
| Sumario: | Antecedentes: La autoestima es una característica estable que suele mantenerse desde la adolescencia hasta la edad adulta. Las personas que tienen una alta autoestima están mentalmente preparadas para afrontar diferentes desafíos en sus vidas con mucha seguridad. en este caso se evaluará si los alumnos de Centro de Educación Permanente del Polígono sur perciben tener una adecuada estética dental y si su autoestima depende de ello. Objetivos: Evaluar la influencia de la estética dental en la autoestima en adultos del centro de educación permanente del Polígono Sur. Métodos: Estudio descriptivo transversal cualitativo en el que participaron 92 alumnos del Centro de Educación Permanente ubicado en el Polígono Sur de la ciudad de Sevilla. Con el propósito de conocer si existe relación entre la autopercepción de la estética dental y la autoestima, se realizaron dos encuestas a los alumnos del centro. PIDAQ el cual se puede obtener un puntaje total entre 0 y 92 puntos, lo que determinará un alto o bajo impacto psicosocial. Y la Escala de autoestima de Rosenberg, la cual evalúa el nivel de aceptación y respeto que los evaluados tienen hacia ellos mismos. Resultados: La edad media de los alumnos evaluados fue de 26.22, de los cuales el 43.5% fueron del género masculino y el 56.5% fueron del género femenino. Los evaluados no presentaron una baja autoestima en relación a un alto impacto psicosocial de la estética dental, sino una alta autoestima indiferente a si tenían un alto o bajo impacto psicosocial de la estética dental. Sin embargo, existieron excepciones según el género o nacionalidad. Conclusiones: La autoestima no fue afectada en gran manera por el impacto psicosocial de la estética dental en la mayor parte de los alumnos evaluados, pero se pudo analizar que en el género masculino si hubo un poco de afectación negativa y en la nacionalidad de la misma manera. |
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