La construcción identitaria femenina en el nacionalcatolicismo y su aplicación didáctica en 4o de la ESO: hacia una historia con perspectiva de género.
Este Trabajo Fin de Máster profundiza en una de las líneas de investigación que surgió en las postrimerías del siglo XX, la cual indaga en la espinosa relación histórica entre género y religión en la España contemporánea y, concretamente, en España durante la dictadura franquista, dentro de la cual,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/18235 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/18235 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Geografía e Historia 5504.02 Historia contemporánea Contemporary history |
| Resumo: | Este Trabajo Fin de Máster profundiza en una de las líneas de investigación que surgió en las postrimerías del siglo XX, la cual indaga en la espinosa relación histórica entre género y religión en la España contemporánea y, concretamente, en España durante la dictadura franquista, dentro de la cual, el nacionalcatolicismo construyó y difundió un paradigma de feminidad particular que, en mayor o menor medida, ha pervivido hasta nuestros días. En este sentido, tratando de exponer los conocimientos más recientes y actualizados sobre esta línea y atendiendo a cómo se está enseñando actualmente este tema en las aulas, y lo que al alumnado se le pide del mismo, se propondrá una estrategia didáctica alternativa. Finalmente, el trabajo concluye con una valoración de los resultados que se prevén, las dificultades esperadas y una síntesis general de carácter reflexivo del tema tratado. |
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