Recursos para escuchar música en el aula

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Suárez Padilla, Jordi
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/195762
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/195762
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación musical
medios de enseñanza
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escucha
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spelling Recursos para escuchar música en el aulaEufonía : didáctica de la músicaSuárez Padilla, Jordieducación musicalmedios de enseñanzapercepción auditivaescuchaResumen basado en el de la publicaciónSe presentan actividades originales de audición musical, fruto de la experiencia de su autor como profesor especialista de música. Todas estas pretenden activar mecanismos y estrategias para hacer de la audición una actividad donde el alumnado sea protagonista y pueda expresar los sentimientos más íntimos que una obra musical le provoque. Se incluye un decálogo sobre qué representa la audición para su autor, y dos preguntas para que el lector relacione la audición musical con su propia experiencia.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/195762reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2004, n. 32, julio-septiembre ; p. 42-50info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1957622026-05-28T18:21:31Z
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