Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'

Quan anem al cinema, quan seiem al sofà davant el televisor, o quan anem a un teatre d'òpera, els verbs que fem servir per parlar d'aquestes accions són veure o mirar; anem a veure una pel·licula, anem a mirar la tele o anem a veure una òpera. És a dir, que quan parlem, hi fem referència d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oriola Requena, Salvador
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/121528
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/121528
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Audicions musicals
Música
Audiovisuals
Music auditions
Music
Audio-visual materials
id ES_e13684be2eab652ebda8fc0b4610199a
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/121528
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'Oriola Requena, SalvadorAudicions musicalsMúsicaAudiovisualsMusic auditionsMusicAudio-visual materialsQuan anem al cinema, quan seiem al sofà davant el televisor, o quan anem a un teatre d'òpera, els verbs que fem servir per parlar d'aquestes accions són veure o mirar; anem a veure una pel·licula, anem a mirar la tele o anem a veure una òpera. És a dir, que quan parlem, hi fem referència deixant de banda l'escolta, que també hi és present. Aquest ús del llenguatge col·loquial per referir-se als fenòmens audiovisuals és un clar exemple de com en l'actualitat el missatge visual predomina sobre l'auditiu. Aquest fenomen, fins i tot, té nom propi: és el que el Dr. Radigales anomena videosfera.ICE Universitat de Barcelona2014info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/121528Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/286075Temps d'Educació, 2014, num. 47, p. 319-320cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2014http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1215282026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
title Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
spellingShingle Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
Oriola Requena, Salvador
Audicions musicals
Música
Audiovisuals
Music auditions
Music
Audio-visual materials
title_short Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
title_full Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
title_fullStr Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
title_full_unstemmed Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
title_sort Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
dc.creator.none.fl_str_mv Oriola Requena, Salvador
author Oriola Requena, Salvador
author_facet Oriola Requena, Salvador
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Audicions musicals
Música
Audiovisuals
Music auditions
Music
Audio-visual materials
topic Audicions musicals
Música
Audiovisuals
Music auditions
Music
Audio-visual materials
description Quan anem al cinema, quan seiem al sofà davant el televisor, o quan anem a un teatre d'òpera, els verbs que fem servir per parlar d'aquestes accions són veure o mirar; anem a veure una pel·licula, anem a mirar la tele o anem a veure una òpera. És a dir, que quan parlem, hi fem referència deixant de banda l'escolta, que també hi és present. Aquest ús del llenguatge col·loquial per referir-se als fenòmens audiovisuals és un clar exemple de com en l'actualitat el missatge visual predomina sobre l'auditiu. Aquest fenomen, fins i tot, té nom propi: és el que el Dr. Radigales anomena videosfera.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/121528
url https://hdl.handle.net/2445/121528
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/286075
Temps d'Educació, 2014, num. 47, p. 319-320
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2014
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2014
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422272603750400
score 15.300719

Similares en LA Referencia