La realidad aumentada aplicada al aprendizaje en personas con Síndrome de Down: un estudio exploratorio

La Realidad Aumentada es una tecnología en creciente auge en los campos de la comunicación, la educación, la medicina, el marketing, la arquitectura o el entretenimiento, pero sigue estando dirigida a públicos hegemónicos. El objetivo de este trabajo es explorar su utilidad en la comunicación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Martín Sabarís, Rosa María, Brossy Scaringi, Gerardo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/65757
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/65757
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:realidad aumentada
discapacidad intelectual
aprendizaje
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Síndrome de Down
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