El estudio PISA y la comunidad educativa. Percepciones y opiniones sobre el proyecto PISA 2000 en España

El presente artículo aporta información relevante acerca de las distintas opiniones de los colectivos representantes de la comunidad educativa acerca del estudio PISA 2000, su diseño metodológico y los resultados obtenidos por el alumnado español. Asimismo, también refleja las distintas percepciones...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Massot, Margarida, Ferrer-Esteban, Gerard|||0000-0001-7394-3139, Ferrer i Julià, Ferran
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:167574
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/167574
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:PISA 2000
Impacto de los resultados
Evaluación del diseño y la metodología
Sindicatos
Comunidad educativa
Difusión de los resultados
Medios de comunicación
Results impact
Design and methodology assessment
Unions
Educational community
Results dissemination
Mass media
Descripción
Sumario:El presente artículo aporta información relevante acerca de las distintas opiniones de los colectivos representantes de la comunidad educativa acerca del estudio PISA 2000, su diseño metodológico y los resultados obtenidos por el alumnado español. Asimismo, también refleja las distintas percepciones de estos colectivos sobre la utilización de los resultados, la gestión informativa que se realizó por parte de la administración educativa y de los medios de comunicación y el impacto que tuvieron en las medidas legislativas en materia educativa.