Inteligencia artificial, dibujos animados y matemáticas : reflejos de la organización del aula en la ficción y la realidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Beltrán Pellicer, Pablo, Muñoz Escolano, José María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2024
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/264495
Acceso en línea:	https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/8939 https://hdl.handle.net/11162/264495
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	inteligencia artificial dibujos animados medios de enseñanza matemáticas organización aula educación infantil

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación