Efectos del entrenamiento en memoria en personas mayores

El proceso de envejecimiento lleva consigo diferentes cambios a nivel físico y cognitivo. Durante este proceso tienen lugar ciertos déficits de memoria asociados a la edad, pudiéndose mejorar el rendimiento en tareas de memoria, así como la autopercepción de la misma gracias a entrenamientos centrad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Caro, Yolanda
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/36533
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/36533
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Personas mayores
Entrenamiento en memoria
Memoria objetiva
Memoria subjetiva
Satisfacción con la vida
Afecto
Elderly
Memory training
Objective memory
Subjective memory
Satisfaction with the life
Affection
Neurociencias (Medicina)
Neuropsicología
2490 Neurociencias
Descripción
Sumario:El proceso de envejecimiento lleva consigo diferentes cambios a nivel físico y cognitivo. Durante este proceso tienen lugar ciertos déficits de memoria asociados a la edad, pudiéndose mejorar el rendimiento en tareas de memoria, así como la autopercepción de la misma gracias a entrenamientos centrados en este proceso cognitivo. El objetivo de este trabajo es estudiar el efecto de un entrenamiento en memoria sobre el rendimiento objetivo de la misma y quejas subjetivas de los participantes; así como su posible influencia en el afecto y satisfacción con la vida expresados. Además consideramos importante observar las relaciones entre el rendimiento en memoria y quejas subjetivas de los sujetos y ver cómo estas últimas se relacionan con la satisfacción. En el estudio han participado 38 sujetos de edades comprendidas entre 65 y 80 años, a quienes se ha evaluado su rendimiento en memoria declarativa y visual antes y después del entrenamiento. Ha sido evaluada además, la autopercepción de su memoria, así como el nivel de satisfacción con la vida y afecto expresado. Se ha encontrado tras el entrenamiento, una mejora estadísticamente significativa en recuerdo de historias tanto a corto como a largo plazo; existiendo además una disminución del afecto negativo en el grupo experimental. En cuanto a las quejas subjetivas de memoria, se observa una disminución de las mismas, aunque no significativa en dicho grupo. A la vista de los resultados obtenidos, se considera que la realización del entrenamiento resulta beneficiosa para la mejora de la memoria declarativa.