Propuesta de intervención en habilidades socioemocionales del profesorado de Secundaria

El presente trabajo de fin de Máster, enmarcado en la temática general de la intervención en los centros educativos, desarrolla un Plan de Intervención para mejorar las habilidades socioemocionales del profesorado de secundaria. Se inicia con una fundamentación teórica que sustenta el plan de interv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Blanco Leiva, Dolores
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/43170
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43170
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Habilidades socioemocionales
Profesor de Educación Secundaria
Emociones
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