Factores psicosociales y su relación con el logro educativo en estudiantes de bachillerato en México

Doc. "Early access", es publicarà al 2025. Demanat permís editorial malonsod@unav.es 18.10.24, com que no hi ha una versió editorial definitiva no el podem publicar al DDD. El deixem a NODRETS i als fitxers de TEAMS de no publicats per publicar el 2025/ enviat també mail a l'autor per...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rangel Rodriguez, Gabriela Alejandra|||0000-0001-9185-7269, Treviño Villareal, Diana Carolina|||0000-0002-2559-5368, Badia Martín, M. del Mar|||0000-0002-3661-1175
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:302234
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/302234
https://dx.doi.org/urn:doi:10.15581/004.49.001
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Cooperación
Emoción
Pertenencia al grupo
Rendimiento
Cooperation
Emotion
Group memberships
Performance
Descripción
Sumario:Doc. "Early access", es publicarà al 2025. Demanat permís editorial malonsod@unav.es 18.10.24, com que no hi ha una versió editorial definitiva no el podem publicar al DDD. El deixem a NODRETS i als fitxers de TEAMS de no publicats per publicar el 2025/ enviat també mail a l'autor perquè ens avisi quan l'article aparegui publicat 24.10.24

Similares en LA Referencia