Aproximación al registro coloquial en el aula de ELE

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Belmonte Ortega, Bárbara
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2016
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/123709
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/123709
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spelling Aproximación al registro coloquial en el aula de ELEBiblioteca virtual redELEBelmonte Ortega, Bárbaralenguaje coloquiallengua españolaaprendizaje de lenguaslenguas extranjeraslingüísticaconversacióncomunicaciónmedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónMemoria de máster (Universidad de Alcalá, 2016)Contiene anexosEl trabajo fin de master Aproximación al registro coloquial en el aula de ELE ha sido dirigido por el profesor Jairo Javier García Sánchez (Universidad de Alcalá de Henares). Aborda un tema que ha estado en muchas ocasiones relegado a un segundo plano en el mundo del español como lengua extranjera, el registro coloquial. El objetivo principal del trabajo es mostrar y defender la importancia que posee enseñar el registro coloquial en la clase de español como lengua extranjera. Se ha incluido una parte teórica en la que se ha realizado un recorrido teórico sobre los aspectos más relevantes de la variedad diafásica y, en concreto, del registro coloquial, con el fin de que la información pueda servir a todos aquellos profesores interesados en llevar a las clases de registro. Asimismo, se ha elaborado una propuesta didáctica en la que aparecen distintas actividades a través de las cuales se pueden trabajar algunos de los rasgos que caracterizan al registro estudiado.ESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/123709http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2016bv17/bv17201624barbarabelmonte.pdf?documentId=0901e72b822444c9reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBiblioteca virtual redELE. 2016, n. 17 ; 116 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1237092026-05-28T18:21:31Z
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