The early roots of the digital divide: socioeconomic inequality in childrens ICT literacy from primary to secondary schooling

Detalles Bibliográficos
Autores: Passaretta, Giampiero, Gil-Hernández, Carlos J.
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universitat Pompeu Fabra
Repositorio:Repositorio Digital de la UPF
OAI Identifier:oai:repositori.upf.edu:10230/71424
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10230/71424
http://dx.doi.org/10.4337/9781789906769.00026
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Digital skills
ICT literacy
Socioeconomic status inequality
Educational inequality
Primary school
Secondary school
Digital divide
Germany
Descripción
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