“Rankings” y calidad educativa en los centros de enseñanza secundaria de el Algarve (Portugal)
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/226043 |
| Acceso en línea: | https://idus.us.es/handle/11441/53543 https://hdl.handle.net/11162/226043 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | sistema educativo calidad de la enseñanza administración educativa centro de enseñanza profesor Portugal ESO |
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“Rankings” y calidad educativa en los centros de enseñanza secundaria de el Algarve (Portugal)Brito, José Manuel Pires Bicasistema educativocalidad de la enseñanzaadministración educativacentro de enseñanzaprofesorPortugalESOResumen basado en el de la publicaciónResumen en español e inglésSe pretende probar que los “rankings” de los centros educativos de enseñanza secundaria del Algarve no son confirmados por la calidad percibida por profesores y alumnos. En este contexto se realizó un análisis de los “rankings” en los citados centros durante 4 años (2001 a 2005) con un doble objetivo, por un lado, comprender los criterios subyacentes de los “rankings” y por otro lado seleccionar 6 centros como población de estudio. Igualmente, la calidad percibida fue analizada y estudiada. Se usó un método triádico a través de entrevistas estructuradas, realizadas a profesores, alumnos y responsables de educación de alumnos. Se obtuvo al inicialmente 1.100 constructos de calidad percibida.ESPCardoso Sousa, FernandoGonzález Monteagudo, JoséUniversidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación2007info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttps://idus.us.es/handle/11441/53543https://hdl.handle.net/11162/226043reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2260432026-05-28T18:21:31Z |
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