Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen

339 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Díez Guiral, Uxue
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/68568
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/68568
Access Level:acceso embargado
Palabra clave:teaching of languages
school psychology
enseñanza de lenguas
psicología escolar
id ES_dedb9dd1f7b4d520239a4e1abd0daca9
oai_identifier_str oai:addi.ehu.eus:10810/68568
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzenExploring gender in communicative language anxiety and willingness to communicate processes among high school students in basque schoolsDíez Guiral, Uxueteaching of languagesschool psychologyenseñanza de lenguaspsicología escolar339 p.Eskuarteko doktore tesiaren xede nagusi da euskal testuinguru eleanitz konplexuan Komunikazio Hizkuntza-antsietatearen (KHA) eta Komunikazio-borondatearen (KB) arteko harremana aztertzea eta faktore hauek generoarekin duten lotura ikertu eta honetan sakontzea. Zehazki, nesken, mutilen eta pertsona ez-bitarren artean eman daitezkeen KHA eta KB aldaerak aztertu dira eta ikasleek euren kideen bi prozesu hauen gainean dituzten iritziak baloratu dira. Aldi berean, ikasleen errealitateetan maila sozial ezberdina duten hizkuntzek ¿ hala nola Euskarak, Gaztelerak eta Ingelesak ¿ Komunikazio Hizkuntza-antsietatearen, Komunikazio-borondatearen eta generoaren arteko elkarrekintzan zein paper jokatzen duten esploratu da. Azkenik, bi Faktore Afektibo hauen, generoaren eta bestelako aldagai soziolinguistiko nabarmenen arteko harremanak aztertu dira.Cenoz Iragui, Miren JasoneAltuna Urdin, JonSantos Berrondo, Alaitz20262024202420242024info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10810/68568reponame:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigacióninstname:Universidad del País VascoInglésEuskerainfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess(c)2024 UXUE DIEZ GUIRALoai:addi.ehu.eus:10810/685682026-06-18T09:23:17Z
dc.title.none.fl_str_mv Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
Exploring gender in communicative language anxiety and willingness to communicate processes among high school students in basque schools
title Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
spellingShingle Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
Díez Guiral, Uxue
teaching of languages
school psychology
enseñanza de lenguas
psicología escolar
title_short Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
title_full Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
title_fullStr Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
title_full_unstemmed Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
title_sort Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
dc.creator.none.fl_str_mv Díez Guiral, Uxue
author Díez Guiral, Uxue
author_facet Díez Guiral, Uxue
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Cenoz Iragui, Miren Jasone
Altuna Urdin, Jon
Santos Berrondo, Alaitz
dc.subject.none.fl_str_mv teaching of languages
school psychology
enseñanza de lenguas
psicología escolar
topic teaching of languages
school psychology
enseñanza de lenguas
psicología escolar
description 339 p.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
2024
2024
2024
2026
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10810/68568
url http://hdl.handle.net/10810/68568
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
Euskera
language_invalid_str_mv Inglés
Euskera
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
(c)2024 UXUE DIEZ GUIRAL
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv (c)2024 UXUE DIEZ GUIRAL
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname:Universidad del País Vasco
instname_str Universidad del País Vasco
reponame_str Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
collection Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422012406956032
score 15,81155

Similares en LA Referencia