El Plan de Bolonia y su repercusión en la formación Universitaria: su aplicación a la Hidrogeología en España
SUMARIO: 1. Introducción 2. Plan de Bolonia y los Máteres. 3. Los estudios de Hidrogeología en los Grados de Geología, Ingeniería Geológica y Ciencias Ambientales. 4. Otras titulaciones de grado: Biología, Ciencias del Mar, Ingeniería Ambiental, Farmacia, Tecnología de Minas y Energía. 5. Titulación...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) |
| Repositorio: | DIGITAL.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC |
| OAI Identifier: | oai:digital.csic.es:10261/277193 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10261/277193 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | agua subterranea formación Hidrogeología máster Plan Bolonia Bologna Agreement Education Groundwater hydrogeology master enseñanza universitaria |
| Sumario: | SUMARIO: 1. Introducción 2. Plan de Bolonia y los Máteres. 3. Los estudios de Hidrogeología en los Grados de Geología, Ingeniería Geológica y Ciencias Ambientales. 4. Otras titulaciones de grado: Biología, Ciencias del Mar, Ingeniería Ambiental, Farmacia, Tecnología de Minas y Energía. 5. Titulación de Ingeniería Civil en la Universidad Politécnica. 6. Titulaciones propias y cursos de la Universidad. 7. Otros cursos relacionados. 8. Recursos de acceso libre en internet. 9. Conclusiones. 10. Bibliografía |
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