La persona protagonista de su vida independiente : un modelo de escucha de profesionales y familia

Resumen en inglés

Detalhes bibliográficos
Autor: Castillo Arena, Tomás
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2014
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/108582
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/108582
http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/284916/372776
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:autonomía
participación de los padres
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spelling La persona protagonista de su vida independiente : un modelo de escucha de profesionales y familiaEducación social : revista de intervención socioeducativaCastillo Arena, Tomásautonomíaparticipación de los padresdiscapacitadoResumen en inglésResumen en catalánMonográfico con el título: Diversidad funcional: aportaciones sobre discapacidad e invalidez estructuralSe presenta un análisis del libro 'Avanzar en mi INdependencia. El derecho a la autonomía personal' llevado a cabo en tres seminarios en los que se debatió la naturaleza de la autonomía de las personas discapacitadas, las implicaciones que tiene para la vida de la persona y cómo se pueden traducir las ideas en mensajes que puedan cambiar la mentalidad social, los hábitos de las organizaciones y muchas de las prácticas profesionalesESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/108582http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/284916/372776reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación social : revista de intervención socioeducativa. 2014, n. 58 , septiembre-diciembre ; p. 29-44info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1085822026-05-28T18:21:31Z
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